Frequenza degli studenti BES - nota ministeriale 662

Invito tutti gli interessati ad una attenta lettura della nota allegata. Sottolineo alcuni passi:

• "In premessa è opportuno chiarire che le istituzioni scolastiche sono tenute ad un’attenta valutazione dei singoli casi, contemperando le esigenze formative dell’alunno declinate nello specifico percorso educativo individualizzato o percorso didattico personalizzato - articolato sulla base della particolare condizione soggettiva dell’alunno/a - con le fondamentali misure di sicurezza richieste dal citato dPCM a tutela del diritto alla salute."
• "Infatti, la condizione dell’alunno con bisogni educativi speciali non comporta come automatismo la necessità di una didattica in presenza, potendo talora essere del tutto compatibile con forme di didattica digitale integrata salvo diverse esplicite disposizioni contenute nei già adottati progetti inclusivi."

In questa fase particolarmente critica sotto il profilo sanitario chiedo a tutti una opportuna presa di responsabilità.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
prof. Claudio Lafranconi